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2006（平成18）年度東京教区基幹運動計画
2006(平成18)年度東京教区統一テーマ「自らのことばで語ろう」
一、はじめに
宗派の基幹運動は、2011（平成23）年の親鸞聖人750回大遠忌に向けて、 2006（平成18）年度より新たな三ヵ年計画をスタートさせます。それは「門信徒と僧侶が課題を共有」と「御同朋の願いに応える教学（御同朋の教学）の構築」を基本方針とし、重点項目に「門信徒会運動の推進」「同朋運動の推進」「開かれたお寺・教団」の三点を掲げたものです。東京教区はその願いにそって、宗派の基本指針と重点項目をそのまま踏襲することといたしました。具体的な取り組みにあたっては、男女共同参画をさらにおし進めながら、社会状況と教区の事情を十分に鑑み，より効果的に運動を推進してまいります。
二、東京教区基本方針
Ⅰ．門信徒と僧侶が課題を共有
『親鸞聖人750回大遠忌についての消息』にお示しの通り、一人ひとりのいのちの根本がゆらぐ現代の危機的状況にあって私たち念仏者は、浄土真宗のみ教えがこの混迷の時代を導く灯火となるべく、広く伝わるよう努める責務を負っていると言えましょう。その自覚のもと、より的確な伝道のためには、男女共同参画をさらに進めるとともに、門信徒と僧侶のそれぞれの視点と立場が尊重され、活かされることが求められます。
この認識のもと、東京教区は新たに「教化団体活性化部会」を設置し、特に仏教壮年会の新規結成を促すとともに、この先、数年間で大量に定年を迎える団塊の世代へのアプローチを志向することなどにより、時代の課題に応えてまいります。
また、門信徒と僧侶の接点として、法要儀式の重要さをあらためて認識するものです。特に都市部において法要儀式の簡略化が進んでいるのは、従来の法要儀式のあり方への批判とも受けとめられます。 現代における法要儀式の意味と位置付けを改めて確かめると同時に、法要儀式が伝道・布教と直結するものとなるべく、差定、表白、法話、讃歌など、多岐に渡っての研究を進めます。
一方、教団外に目を向けた時、戦火の絶えない今日にあって、非戦の願いは門信徒・僧侶の立場を超えて希求されるものです。 東京教区では「千鳥ヶ淵全戦没者追悼法要」に併せて「平和のつどい」を開催し、門信徒・僧侶、そして教団外の方々とも非戦の願いを共有する場をつくるとともに、NGOなどの協力を仰ぎながら、平和実現の前提を作る議論をさまざまな場で積み上げる努力をいたします。 また、国内の青少年問題に対しても、教化団体の連絡提携及び他団体との協力関係も築きながら取り組んでまいります。
Ⅱ．御同朋の願いに応える教学（御同朋の教学）の構築
お念仏は混迷の時代を導く灯火であると私たちは確信します。 しかし、現実に現代社会において、また、現代人にとって、念仏が灯火と成り得ているかと顧みれば、心もとないのが率直な感想と言えましょう。 その原因は多岐にわたるものと思われますが、ここではその一つとして、布教する側のことばの問題を提起いたします。 東京教区では従来、「仏・法・僧（僧伽）」の三宝帰依の立場に立って、教団と教学を自らの課題として担うとともに、「正しく、分かりやすく、ありがたく」を基本とした学びを深めていくことを目指してきました。 これは今後も踏襲いたしますが、ややもすると「分かりやすく」が専門用語の言い換えに留まっていないかとも振り返っておきたいことです。
ひとつ具体的に「すくい」を考えてみましょう。「そのままのおすくい」「まかせよすくう」などは、布教現場では頻繁に使われる表現ですが、これらの表現に安易に頼りがちな私たちではないでしょうか。ここでひとたび立ち止まり、私たちが「すくい」の内実をどのようなものとして語っているか、そしてそれは聴聞をされている方にどのように受け入れられているか、さらには、教学が脳内遊戯的・暗記式・思考停止型になってはいないかを見直すことは、御同朋の教学の構築の課程で重要な意味を持つものと考えます。
今年度、東京教区基幹運動推進委員会としましては、教区内各組の各種研修会におきまして、「自らのことばで語る」ことを主眼として開催されることを望みます。 各人が各人の身を通してみ教えのいただき方と悩みと喜びを語り、思いを交わすことは、必ず御同朋の教学の構築への大きな寄与となるでしょう。 各組での研修の成果は年度末にひとつの形として集約することも考えています。
三、東京教区重点項目（順不同）
１）親鸞聖人のみ教えに学び、全員聞法・全員伝道の門信徒会運動を推進しよう。
- １．教区統一テーマの各組諸研修への反映奨励［教学研修部門］
- 自らの言葉で語り伝えているかを点検する。
- ２．連研の内容の検討［連研部門］
- 今日的な課題を取り上げることにより内容の充実を図る。
- ３．門徒推進員養成の奨励［連研部門］
- 門徒推進員の養成に向けて意識の向上をはかる。門徒推進員活動の場を寺、組において再確認する。
- ４．教化団体活性化のための諸施策の実施［教化・参拝部門］
- 仏教壮年会活動の活性化に関する専門委員会」の答申に基づき、部会を設置して活動する。
- ５．法要儀式についての研究・研修の実施［法座・法式部門］
- 法要儀式が、形骸化していないかを省みながら、より有難いご法義相続の場となるべく、研究と研修を部会設置により進める。
２）過去の過ちと現実を直視し、差別と戦争のない社会をめざして同朋運動を推進しよう。
- １．差別・被差別からの解放をめざす同朋運動への理解促進［教学研修部門］
- 各組において開催する第Ⅳ期同朋運動推進僧侶研修会の充実を図る。
- ２．人権・平和に関する学習会開催［教学研修部門］
- 現地学習等により、座学にとどまらない学習会を企画実施する。
- ３．連研における差別及び平和問題の研鑽内容の検討［連研部門］
- 教団及び国内外の現状況を踏まえ、我が身の課題となるよう促す。
- ４．「千鳥ヶ淵全戦没者法要」に併せて「平和のつどい」の開催［情報・社会部門］
- 東京教区の独自の企画により開催・展開する。
- ５．二字法名の定着状況の把握［法座・法式部門］
- 教区内の現状をアンケートにより把握する。
３）いのちの尊厳と平等観のもと、一人ひとりの悩みや思いを共有できる開かれたお寺・教団にしよう。
- １．夏期・冬期僧侶研修会の実施［教学研修部門］
- 今考えるべきテーマを取り上げ、掘り下げる。
- ２．青少年の諸問題への取り組み［教化・参拝部門］
- 教区の「青少年教化専門委員会」の答申を受け、各寺院での取り組みを提案・奨励する。
- ３．ビハーラ活動への取り組み［情報・社会部門］
- 教区内外の活動や情報を紹介することなどにより関心を喚起する。
- ４．国際協力活動への取り組み［情報・社会部門］
- NGO等の他団体との連携による情報提供及び、実効ある国際協力のあり方を模索する。
- ５．いのちの尊厳と平等観を主テーマとした法話・題材の研究［法座・法式部門］
- 布教団との連携により、現代の課題に応える話材を開拓・提案する。
なお、いずれにおいても、インターネットを積極的に活用する。
以上
